Muitos estudantes  sofrem com dificuldade em se concentrar,  ler  livros e confiar em seu próprio potencial. Falta-lhes o hábito da leitura e do estudo,  perdem muito tempo nas mídias sociais, sofrem com as salas de aula cheias e muitas vezes,  doutrinação.   Já fui estudante  e também fui professora, tanto particular como de sala de aula, portanto, conheço essa realidade na prática.

 

Desde criança, fui incentivada a explorar, pesquisar e a ler por minha mãe. Aos quatorze anos, eu mesma decidi fazer o vestibular para o curso de Química do Colégio Técnico da UFMG, um colégio fundado por ingleses com turmas pequenas  que me abriu definitivamente para o livre pensar e pesquisar.   Em 2015,  participei da formação do U.lab  "Leading from Emerging Future" promovido pelo MIT e Presence Institute no formato MOOC.  A experiência foi tão impactante que me fez desistir de quatro convites para doutorados e criar  mentoria para impactar  jovens positivamente:   Atitude e Carreira Empreendedora     para universitários e o Aprenda a Estudar Sozinho. 

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